La Begoña ens ha fet arribar les següents propostes per al Cap de Creus.
Ens veiem d'aquí una estoneta,...
PRIMÀRIA
Cicle inicial: El dau màgic de Neptú
Temàtica: Aigua
Tipus: Joc a la platja
Durada: 1/2 dia
Indret: mas Caials o altres
Objectius didàctics: Descobrir els valors naturals de la costa de Cap de Creus a partir de les experiències viscudes.
Descripció: Des de mar ha arribat a la platja de Caials un objecte curiós: Un dau màgic. Amb aquest dau i l'ajuda de la mainada anirem jugant a diferents jocs i farem petits tallers per descobrir, a partir dels nostres sentits quins són els secrets que amaga el mar. Descobrirem pedres de diferents colors, les bombolles dels peixos, una tortuga que té molta gana i farem penjolls amb curculles.
Continguts:
- L'origen dels diversos elements que es troben al límit entre la terra i el mar
- Reconeixement d'objectes de la platja
- Identificació d'algunes propietats dels objectes: propietats sensorials i d'altres fàcilment observables
Cicle Mitjà: Toca, mira i pinta.
Temàtica: Terra i art
Tipus: Taller
Durada: 1/2 dia
Indret: RNICC, s'Arenella. Tudela
Objectius didàctics: comprendre la transformació constant de la superfície terrestre i reconèixer les principals propietats de les roques a través de les sensacions.
Descripció: Les roques i minerals de Cap de Creus suggereixen formes, textures i colors que la imaginació pot interpretar.
Descobrirem, a través dels sentits, les diferents característiques de les roques i minerals de Cap de Creus. Realitzarem una creació artística integrats en un paisatge esculpit pel vent i el mar.
Contiguts:
- Interiorització dels elements paisatgístics i expressió creativa de sensacions
- Confecció de dibuixos sobre paisatges, discriminant els elements més importants
- El vent i l'aigua: el seu paper en el modelatge del paisatge
- Minerals com a constituents de les roques
Temàtica: Mar
Tipus: Itinerari marí
Durada: 1/2 dia
Indret: Port de la Selva, Llançà o Roses
Objectius didàctics: Observar, identificar i classificar organismes de la platja, per entendre la relació que hi ha entre tots ells.
Descripció: A partir de la llegenda empordanesa de la sirena i el pastor, que es troben a la platja i deixen la mar i la muntanya per amor, treballarem la platja com un lloc de contacte entre l'ambient marí i el terrestre.
Farem recerca i classificació d'organismes a la platja, i entendrem les relacions entre ells.
Un cop entesos aquestes relacions farem diferents dinàmiques i jocs en què serem part d'aquests ecosistemes.
Continguts:
- Descobrir l'origen dels diversos elements que es troben al límit entre la terra i el mar i relacionar-los amb ecosistemes concrets
- Semblances i diferències entre els diferents tipus d'organismes, segons el medi on viuen
SECUNDÀRIA
1r Cicle d'ESO: A vista de mariner
Temàtica: Mar
Tipus: Taller
Durada: 1/2 dia
Indret: mas Caials o altres
Objectius didàctics: observar el litoral de Cap de Creus des del mar per tal d'interpretar els elements naturals que el conformen i analitzar com els influencia el context sòcioeconòmic de la zona.
Descripció: La preservació del litoral català és un requisit essencial per a conservar els valors naturals i paisatgístics del territori.
Visitarem la costa de Cap de Creus amb vaixell, i observarem i interpretarem el paisatge marítimo-terrestre, reconeixent els valors naturals i la influència de l'activitat humana a través de la història.
Continguts:
- L'ésser humà i el paisatge: l'economia i els problemes ambientals
- Observació de la gran diversitat d'organismes vius i comprensió de les estretes interdependències entre ells i el medi físic
- Actitud participativa, responsable i de col·laboració, durant la visita
2n Cicle d'ESO.: Introducció a la geomorfologia
Temàtica: Terra
Tipus: Itinerari pedagògic i geològic
Durada: 1/2 dia
Indret: Reserva Integral de Cap de Creus. Tudela
Objectius didàctics: Entendre els principals tipus de roques que es troben a Cap de Creus i relacionar els processos geològics que les han originat mitjançant observació directa i indirecta.
Descripció: Les formacions rocoses que afloren a Cap de Creus són úniques al món.
Sabeu per què?
Realitzarem un itinerari geològic on identificarem diferents tipus de roques i formacions geològiques, i interpretarem els processos principals de la formació dels Pirineus.
Continguts:
- Els materials de la terra: minerals i roques. tipus de roques
- La tectònica de plaques
- Observació i identificació amb criteris científics de diferents fenòmens naturals
- Esperit d'observació i interrogació envers l'entorn
Temàtica: Mar
Tipus: Taller pràctic
Durada: 1/2 dia o 1 dia
Indret: Roses
Objectius didàctics: Aprendre a participar d'un estudi de mar i assumir els protocols de seguretat i vida a bord d'una nau de recerca de cetacis. Un catamarà.
Donar a conèixer la franja litoral de Cap de Creus des del mar.
Descripció: Sortida a bord del catamarà del Projecte Ninam, especialistes en l'estudi de cetacis, amb qui navegarem per la franja costanera del Cap de Creus.
Prèviament es relitzarà una formació teòrica referent al trànsit d'espècies migratòries en la zona, dels mètodes d'identificació de cada espècie, i dels motius de les seves migracions a escala global.
Realitzarem les observacions, identificacions, anotacions i catalogacions dels vertebrats marins observats per conèixer les relacions que s'estableixen entre les diferents classes: cetacis, ocells i peixos.
Continguts:
- Observació amb criteris científics de diferents fenòmens naturals
- Interpretació de la informació recollida
- Actitud participativa, responsable i de col·laboració per a poder coordinar-se en equip
